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Historia no convencional. ¿Cómo llegar con éxito a la generación más joven? – Tres

– Para llegar a los jóvenes con historia de hoy, vale la pena mostrar que los hechos discutidos también se aplican a las áreas que conocen. Cabe señalar que incluso los vecinos de nuestro pueblo tuvieron su parte – Él dijo Szymon Wiśniewski, profesor de historia en Golub-Dobrzyń.

– NSQuiero mostrar que hay una gran historia que concierne a todo nuestro país, pero también incluye los sabores y nombres de la gente local. Mostrar el regionalismo es clave para animar a los jóvenes a aprender historia. Durante una lección de la Segunda Guerra Mundial, pueden aprender hechos e información básicos. Solo más tarde, durante las conversaciones con sus padres o abuelos, se enteraron de que su abuelo participó en una de las batallas. De esta manera, recordarán más los eventos, no solo los hechos secos contenidos en el el libro – Es para explicar.

Escucha
10:58 mp3. mp3 Despertar el interés de los jóvenes. Formas poco convencionales de aprender historia (troika antes del mediodía)

Historia de la región

Como profesores de historia, debemos estar preparados para descubrir la historia regional. Puedes hacer esto en la escuela, pero también ejecutando una página de fans en una red social. Así es como llego a la gente de mi área. Mostrar que la gente de las áreas circundantes participó en muchos eventos conocidos de las lecciones de la historia. «Troika en la mañana», dijo el invitado.

Historia en las redes sociales

La historia del canal comenzó durante la pandemia. Luego se convirtió en maestra en la escuela electrónica Kujawsko-Pomorska. La idea nació para mostrar la curiosidad histórica de nuestra región. En el canal ya tenemos más de veinte videos diferentes, mostrando la población, eventos, lugares olvidados, la historia de los rebeldes de Varsovia de Golub-Dobrzyn y Golub War. – número.

fecha. Golub-Dobrzyń – Ciudad fronteriza / Escuela de electrónica Kujawsko-Pomorska

Juegos educacionales

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Los jóvenes quieren ser creativos. Si le damos una oportunidad al juego, comenzarán a interpretar y pintar la historia de manera diferente. Cuáles les resultan más interesantes. Gracias al juego, pueden sobrevivir a estos eventos, lo cual es muy importante. Este modelo te permite sentir el papel del héroe en el tiempo. y sus límites. En nuestra actividad, nos centramos en la formación del profesorado. Te mostramos cómo contar tu historia a través de juegos. Residencia en tu ubicación Traducido por Marcin Skripka, Creador de juegos con temas estrechamente relacionados con los acontecimientos y personajes más importantes de Polonia en el siglo XX.

Actividad

– sVenimos a las instituciones culturales y tratamos de aprender a utilizarlas. Herramientas modernas. También mostramos la metodología y revelamos cómo contar una historia de nuevo y cómo dividirla en pedazos. Nos llegan pequeños pueblos, pero allí, localmente, observamos la mayor dinámica histórica. Los eventos y artefactos relevantes están comenzando a llegar a los jóvenes para quienes el teléfono inteligente es una ventana al mundo. Si nosotros, como adultos experimentados, somos capaces de proporcionarles contenido interesante de esta manera, La situación parece más que cómoda – señaló.

– NS¿Qué juego recuerdas? No nos importa la historia local a diario. En el juego, es importante. Los jóvenes quieren creatividad. Si se le da esa oportunidad, la historia puede redescubrirse y transmitirse a las generaciones futuras que ven el mundo de manera muy diferente a la nuestra. – adicional.

Szymon Wiśniewski y Marcin Skripka es honrado como promotor de métodos no normativos de enseñanza de la historia En la edición de este año de BohaterON, una campaña nacional diseñada para conmemorar a los rebeldes de Varsovia.

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Título del programa: Tres antes del mediodía
Dirigir: Katarzina Siegler
Huéspedes: Marcin Skripka (Desarrollador de juegos históricos), Szymon Wiśniewski (profesor de historia)
Fecha de emisión: 11.11.2021
tiempo de transmisión: 11.37

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