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¿Aprendizaje a distancia “enseñanza simulada”? El ministro Kazarnik revela el grupo que resultó ser el menos efectivo

Se le preguntó al presidente de MEiN en el programa “Juvenile Guest” si hay algún beneficio en volver a la escuela seis semanas antes de las vacaciones de verano. Admitió que esta pregunta le resulta incomprensible, porque “escuchamos en todas partes que la educación a distancia, aunque es necesaria, todavía genera problemas educativos, educativos y psicológicos”. También señaló que no fue solo un regreso de seis semanas, ya que algunos estudiantes habían regresado a las instituciones incluso antes, en modo híbrido.

Przemys³aw Czarnek sobre la educación a distancia

Según el ministro Kazarnik, no fue posible repetir todo el año escolar debido a la epidemia, y los jóvenes y los niños no deben ser castigados de esta manera solo porque se encuentran en una situación difícil. El jefe del ministerio indicó que el país ha desarrollado un programa nacional para apoyar a Bukovid. Ofrece lecciones de apoyo para todos los estudiantes fuera de los grados 1-3.

Estas lecciones están a disposición de los directores de escuela. En cada uno de ellos, administradores y profesores decidirán si empezar o esperar hasta septiembre, cuando tomen conciencia de las necesidades de los alumnos. Tenemos 10 horas por clase, en todas las escuelas en los grados 4-8 y en todos los grados de la escuela secundaria.

Él dijo.

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Sin embargo, Przemislav Kzarnik señaló que las lecciones a distancia no son solo una “muñeca de aprendizaje”, y que tal declaración es perjudicial tanto para los estudiantes como para los maestros.

Definitivamente fue muy ineficaz. Es imposible impartir conocimientos a los estudiantes a través de cámaras web, los mismos conocimientos que transmitimos directamente. Por lo tanto, introdujimos cambios en los requisitos de octavo grado y los exámenes Matura, como uno de los primeros países europeos. Estos cambios se conservan para el próximo año, porque no lo recuperaremos todo en un año. Estoy convencido de que estos años no son años desperdiciados, sino años necesitados de apoyo, y nosotros ofrecemos ese apoyo.

– añadió.

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El Ministro de Educación y Ciencia también se refirió al tema de la vacunación infantil. Dijo que podían ser detenidos en escuelas, y para ello se podían utilizar gimnasios y consultorios, por ejemplo médicos o dentistas, que se encuentran en instituciones. Las vacunas deben ser opcionales.

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