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Ciencia, entretenimiento y nuevas tecnologías.  El Instituto de la Memoria Nacional ha preparado un programa piloto para estudiantes

Ciencia, entretenimiento y nuevas tecnologías. El Instituto de la Memoria Nacional ha preparado un programa piloto para estudiantes

“Cajas móviles con educación histórica inmersiva”: así se llama el programa piloto de la Oficina de Nuevas Tecnologías del Instituto de la Memoria Nacional. Los cofres titulares contienen equipos, no solo una computadora, sino también gafas que se utilizan para navegar en la realidad virtual. Su misión es capacitar a los jóvenes para que aprendan sobre la historia a través del juego.

Cada caja contiene: una PC para juegos, un monitor, un casco de realidad virtual (VR) Meta Oculus Quest II y los accesorios necesarios para operarlo. El equipo está destinado a permitir el conocimiento de los proyectos educativos inmersivos cargados en él, creados por la Oficina de Nuevas Tecnologías del Instituto de la Memoria Nacional. Entre ellos se incluyen: «Game Szyfrów», «Lotnicy», «Warsaw Rising», «Certificate of Aid» y «Szybowcowa '87».

Animar a los jóvenes a aprender sobre historia.

Como destaca Magdalena Haiduk, directora de la Oficina de Nuevas Tecnologías del Instituto de la Memoria Nacional, la idea de crear los fondos educativos es ser un incentivo que impulse a los jóvenes a conocer la historia de su país.

– Al crear este tipo de proyectos utilizando nuevas tecnologías, también queremos manejar la distribución de manera responsable y brindar a los docentes las mejores herramientas para implementar lecciones de historia inmersivas. Gracias a estas cajas esto será posible: podrás llevarlas en el coche o en el avión y dar clases prácticamente en cualquier lugar – explica.

(Foto: Radio Gdansk/Marta Wlodarczyk)

– Después de dos años podemos decir lo que muestra la investigación. A partir de ellos se elaboró ​​un informe que muestra que el 77 por ciento de los participantes quiere conocer la historia de su país y los profesores necesitan herramientas para lograrlo. Explica que sabemos que combinar las nuevas tecnologías con los métodos de enseñanza tradicionales es la mejor manera de aprender historia y otras materias.

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El conocimiento no depende sólo de los libros de texto.

Como destacó el Dr. Marek Szymaniak, director de la filial de Gdańsk del Instituto de la Memoria Nacional, el proyecto tiene como objetivo llamar la atención sobre acontecimientos importantes de la historia moderna de Polonia. Los jóvenes no siempre comprenden los conocimientos de los libros de texto, por lo que los creadores decidieron elegir un camino bien conocido por los jóvenes.

– Si queremos hablar con la generación más joven de personas que conocen la historia de Polonia, debemos dirigirnos a ellos en un idioma que comprendan plenamente y que esté presente en su vida diaria. De ahí el deseo de involucrar al Instituto de la Memoria Nacional en el campo de la educación histórica inmersiva, que combina contenidos históricos, como el Levantamiento de Varsovia, “Solidaridad” o la Guerra Polaco-Bolchevique, con un mensaje electrónico e inmerso en el mundo de la informática. el explica.

(Foto: Radio Gdansk/Marta Wlodarczyk)

– Gracias a este proyecto, los educadores del Instituto Nacional de la Memoria pueden brindar lecciones históricas. Las cajas brindarán acceso a materiales educativos. Es necesario encontrar medios adecuados para llegar a los jóvenes. Se trata de métodos innovadores y modernos que nos permiten hablar el idioma de los jóvenes y llegar a ellos – explica Mateusz Kutecki, director de la Oficina de Recursos Humanos del Instituto de la Memoria Nacional.

Los estudiantes dicen «sí»

A los estudiantes les pedimos que apoyaran la iniciativa para crear fondos educativos. Según explican, aprender jugando no sólo es divertido, sino que también permite adquirir conocimientos más rápido.

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– Son experiencias interesantes. Aprendí historia disparando aviones y jugando. Es una experiencia agradable y es bueno que se puedan crear cosas así, admite uno de los estudiantes.

-No me gusta aprender de los libros porque son monótonos. Prefiero los juegos y las películas porque recuerdo las cosas mucho más rápido, explica otro estudiante.

Los proyectos van acompañados de planes de lecciones para profesores, que se pueden descargar mediante un código QR especial. Las cajas para todas las escuelas estarán disponibles en la sede del Instituto de la Memoria Nacional en Gdańsk durante las dos primeras semanas de marzo.

Marta Wlodarczyk/BP