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Profesor Grzegorz Kucharczyk: La soberanía era el valor más importante para los padres de la independencia

Profesor Grzegorz Kucharczyk: La soberanía era el valor más importante para los padres de la independencia

Para los padres de la independencia, la soberanía era un axioma político, entendida como el derecho del individuo a decidir por sí mismo. Para ellos era un valor que no estaba sujeto a negociación alguna – afirma el historiador del PAP, Prof. Grzegorz Kucharczyk de IH PAN y la Academia Jakub Paradis en Gorzow Wielkopolski.

puerta: En enero de 2023 se cumplió el 160 aniversario del estallido del Levantamiento de Enero. ¿Qué impacto tuvo este levantamiento en la recuperación de la independencia de Polonia? ¿Es posible imaginar recuperar la independencia sin ese sacrificio?

Profesor Grzegorz Kucharczyk: Es difícil decir si hubiera sido posible construir un Estado independiente sin el levantamiento de enero. Sin embargo, no hay duda de que toda la generación de creadores de la Segunda República Polaca se inspiró y creció en la memoria de los años 1863-1864. Józef Piłsudski destacó repetidamente en sus obras que los sacrificios de los rebeldes de enero, que dieron su vida y sufrieron trabajos forzados en Siberia, moldearon su pensamiento. Incluso aquellos que desautorizaron la lucha rebelde apreciaron su importancia. Roman Dmowski admitió que le conmovió el recuerdo de este levantamiento. Estos hechos afectaron a toda la «generación rebelde» que obtuvo su segunda independencia.

puerta: En el debate público polaco, especialmente después de la agresión rusa contra Ucrania, hay muchas consideraciones sobre las amenazas a la soberanía. ¿Cómo conceptualizaron la idea de soberanía los representantes de esta “generación rebelde” mencionada anteriormente? A pesar de sus importantes diferencias ideológicas, ¿compartían una apreciación común de la importancia de la independencia?

C. Kucharchik: Para Dmowski, Corvanti, Dasszynski, Piłsudski y muchos representantes de la “generación rebelde”, éste era un valor no negociable. Enumeraron este concepto como una de las cosas inconmensurables que consideraban completamente obvia. Para ellos, la soberanía era un axioma político entendido como el derecho del individuo a decidir por sí mismo. Unirse en torno a este valor era algo común a todas las fuerzas políticas, lejos de divisiones. Por eso la soberanía estatal fue tan importante para la siguiente generación, que luchó por la libertad en las filas del Ejército Nacional durante la Segunda Guerra Mundial y presionó por la independencia con sangre. Todos aquellos que se opusieron a la independencia en la Segunda República Polaca estaban fuera del espectro político y estaban al margen, al igual que los comunistas.

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puerta: ¿Cuál fue el sentimiento de la “generación revolucionaria” -los padres de la independencia- cuando la recuperó y se cumplió el sueño de las generaciones anteriores que luchaban por su patria?

C. Kucharchik: Creo que sintieron una gran alegría al ganar la independencia. Esto queda claro en los recuerdos de noviembre de 1918, pero no sólo porque Piłsudski llegó a Varsovia y se convirtió en comandante del ejército, sino también porque el desarme de las fuerzas alemanas se estaba llevando a cabo en las calles de Varsovia, lo que era una señal clara de que podíamos finalmente decidir por nosotros mismos.

La desilusión posterior por las diferencias políticas no se tradujo en desilusión por la independencia. Los polacos están acostumbrados a fuertes diferencias políticas entre socialistas y nacionaldemócratas. La verdadera conmoción fue el asesinato del primer presidente, Gabriel Narutoovich. En la tradición estatal polaca no existía ninguna «tradición» de matar al jefe de Estado.

puerta: ¿Por qué los comunistas después de 1945 rechazaron por completo la tradición de restaurar la independencia y a la generación rebelde? Después de todo, ¿entre ellos se encontraban personas de izquierda que introdujeron reformas sociales, como las implementadas por el gobierno de Jedrzej Muraczewski?

C. Kucharchik: Porque estaba claro que la independencia nació del resplandor de la victoria sobre la revolución comunista. En noviembre de 1918 también se izaron temporalmente banderas rojas sobre el Castillo Real de Varsovia. El hecho de su sustitución por el blanco y el rojo estuvo determinado por el hecho de que Piłsudski y varios otros líderes del Partido Socialista Polaco «se bajaron del tranvía rojo en la estación Niepodległości». Creían que si tuvieran que elegir entre construir una nación independiente o trabajar para una revolución comunista global, elegirían lo primero. Para los comunistas después de 1944, la victoria de la causa de la independencia sobre la revolución era inaceptable en su retórica. Lo que no es menos importante es que el “punto sobre el primero” –la cuestión de la independencia– estuvo marcado por los buenos días de agosto de 1920, cuando las fuerzas soviéticas fueron derrotadas en las afueras de Varsovia. La independencia estuvo iluminada por la victoria de los polacos sobre el Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos. Los campesinos y trabajadores polacos lucharon contra este ejército, y el gobierno polaco estaba dirigido por el campesino Wincenty Witus.

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puerta: ¿Cuál es la lección más importante para la generación moderna de la “generación rebelde” que se ha convertido en creadora de la independencia?

C. Kucharchik: Tenemos que aprender esta integración sobre el valor de la soberanía estatal. Ésta es una diferencia importante entre el declive de la Primera República Polaca en la década de 1790 y la emergente Segunda República Polaca. A finales del siglo XVIII estábamos ante una especie de magma, sintiéndonos perdidos, sin comprender el concepto de independencia. Observemos que en la Liga Targowica no sólo estaban traidores como Potocki, Rzewski y Branicki, sino también aquellos que habían luchado anteriormente en las filas del Colegio de Abogados. Se puede decir que eran patriotas leales, pero estaban perdidos. No entendieron que el exterior no nos daría libertad y no se preocuparía por nuestra dorada libertad. No pensaban de manera real y pura sobre la política polaca.

Esta comprensión del valor de la independencia existía en noviembre de 1918. Esta comprensión de la independencia debe aprenderse y comprenderse que incluso los más grandes adversarios han estado de acuerdo en cuanto al valor de la soberanía, incluso si se derrama sangre entre ellos, al igual que entre los demócratas nacionales y los socialistas. Al fin y al cabo, a finales de 1918 Piłsudski y Dmowski superaron estas divisiones y condujeron al establecimiento del gobierno de Ignacy Jan Paderewski. La mencionada confusión de finales del siglo XVIII no existía al inicio de la independencia. Los políticos de la época comprendieron los sacrificios realizados por los esfuerzos independentistas y se dieron cuenta de que era la nación polaca la que tenía que luchar por la independencia. Aunque muchos -como Roman Dmowski- se centraron en actividades diplomáticas en Occidente, él también sabía que los esfuerzos de la nación por construir la independencia eran los más importantes. La lección que aprendemos es que la independencia es suficiente para lograr otros objetivos. Si llegamos a un acuerdo sobre esta cuestión crucial, incluso un país desgarrado por divisiones tan profundas, simbolizadas por el asesinato de Gabriel Narutowicz, puede lograr grandes cosas, como la reforma monetaria y la construcción de Gdynia. Todo esto fue posible porque los ciudadanos comunes también estaban seguros de que valía la pena sacrificarse para construir una Polonia independiente.

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Imagen de una gráfica de PAP

Entrevista realizada por Michal Szukala (PAP)

Autor: Mijail Szukala

palmadita/