Aprendizaje, trabajo y cultura social. Formación «Korfantego» en el extranjero • Jastrzębie-Zdrój, región – nowiny.pl – portal, periódico

¿Te imaginas aprender una profesión que implique no solo trabajar para una empresa, sino también visitar monumentos, degustar la gastronomía local y pasar el tiempo libre en excursiones culturales o en la playa? Estudiantes del complejo escolar No. 2 im. Wojciech Korfanty en Jastrzebie-Zdrój, así vivieron su aprendizaje en Portugal.

El soleado Portugal, o más bien Lisboa, acogió a los alumnos de «Corvantigo», que realizaron cursos de formación. Cuando todos en Jastrzębie esperaban ansiosamente la primavera, los jóvenes podían sentir el calor del verano en esta hermosa ciudad. El objetivo principal del viaje era ganar experiencia profesional, pero no solo eso. Disfrutaron de la cultura del país al borde del continente europeo, admiraron su naturaleza y admiraron sus monumentos.

Sin embargo, antes de que los jóvenes pisaran la Península Ibérica, hubo que trabajar mucho. Esta difícil tarea fue realizada por los coordinadores del proyecto: Małgorzata Lach, profesora de economía, y Aleksandra Cicho, profesora de lengua polaca.

– Desde hace mucho tiempo, porque desde 2006 participamos en proyectos internacionales con apoyo financiero de la Unión Europea. Actualmente, se están implementando 3 proyectos bajo el programa Erasmus +. Uno de ellos es el proyecto “Formación de Extranjeros en Portugal”, en el que jóvenes que estudian en una escuela técnica en las siguientes profesiones: economista, logístico, arquitecto paisajista, técnico en hotelería, alimentación y restauración adquieren nuevas competencias profesionales, lingüísticas y culturales. Estoy convencido de que las habilidades que adquieren nuestros estudiantes sobre la marcha les ayudarán a encontrar su camino en el mercado laboral del futuro. Cabe destacar que la participación en el proyecto también brinda a los profesores de materias profesionales la oportunidad de familiarizarse con las innovaciones técnicas, que sin duda contribuirán a mejorar la calidad del trabajo escolar, dice la directora de «Korfantego», Ewa Mentel.

Los jóvenes aprendieron un oficio, pero también conocieron Portugal y su cultura

Los estudiantes se adaptan fácilmente a sus tareas diarias.

– Hay un gran ambiente. Antes o después de la práctica, visitamos las áreas vecinas, como Belém, Oriente, Plaza Rossio y muchas más. El clima ha sido hermoso desde nuestra llegada, así que pasamos nuestro tiempo libre al aire libre. Durante el período de formación, aprendemos a resolver nuevas tareas en el campo de la economía. En primer lugar, mejoramos nuestras habilidades lingüísticas. ¡Es un bonito! ¡Nos encantaría volver a un programa así! La relación entre Oliwia y Kinga.

La aplicación de los conocimientos prácticos adquiridos en la escuela fue de gran importancia.

– Los aprendizajes se llevan a cabo en inglés, lo que nos obliga a prestar más atención y pulir constantemente el idioma a un alto nivel. La cuestión es que podemos resolver las tareas sin ningún problema. Todos los días aparecen temas diferentes y cada vez más interesantes en el campo de la economía durante la pasantía – dijo Kacper.

Los jóvenes se acostumbraron gradualmente a Lisboa, tratándola casi como si fuera su propia ciudad.

– Durante nuestra estancia en Lisboa, experimentamos algo nuevo todos los días. Nos sentimos cada vez más como en casa en esta gran ciudad, conociendo la cultura y la gente diferente. Visitamos muchos lugares increíbles y hermosos, como Sesimbra o Cascais. Los platos en Portugal también tienen su encanto y sabor: la relación de Natalia y Maja.

Lisboa fue revelando poco a poco sus secretos a los alumnos de «Corvantigo».

Lo más importante era aprender el oficio de manera práctica, pero también hubo tiempo para saborear la cultura recién descubierta.

– Durante nuestra estadía conocimos las costumbres de las personas que viven en Lisboa y no solo. Durante la semana, tomamos cursos, gracias a los cuales adquirimos muchas habilidades nuevas en el campo de la economía, así como también mejoramos nuestro inglés. Durante el fin de semana hicimos dos excursiones culturales. El sábado visitamos Sintra, Cabo da Roca y Cascais. y el domingo Capo Espichel, Castillo de Sesimbra. Pasamos nuestro tiempo libre en la playa. ¡El clima es genial! Y el paisaje se vuelve más hermoso con cada viaje: la relación de Oliwia y Kinga.

Los estudiantes confirmaron que durante el viaje mejoraron su inglés.

Esta práctica me permitió ampliar mis conocimientos de logística y mejorar mis habilidades en el idioma inglés. Mis colegas me mostraron principios y habilidades útiles que puedo usar en mi futuro lugar de trabajo. De las excursiones culturales, me gustó más la playa de Nazare y la vista desde lo alto de la ciudad. Sinceramente, puedo recomendar Erasmus a mis amigos, dijo Conrad.

Los maestros indican que la mejora de las habilidades vocacionales fue de gran importancia.

– El proyecto ciertamente contribuye a mejorar las habilidades lingüísticas de los jóvenes que, a pesar de los miedos y la resistencia, deben usar el inglés. Los jóvenes también conocen su profesión en condiciones reales de trabajo. Además, participar en un proyecto es una oportunidad para mejorar las habilidades blandas, como el trabajo en equipo, las habilidades de comunicación o la resistencia al estrés. Al permanecer en un grupo afuera, los estudiantes también aprenden responsabilidad, resumió el coordinador del proyecto Małgorzata Lach.

Pospandemia, Corvante vuelve a la ruta del trekking extranjero. Ahora los estudiantes de la escuela técnica han perfeccionado sus habilidades. Después de las vacaciones, los estudiantes de una escuela secundaria pública y una escuela de oficios se unirán al grupo. ZS No. 2 jóvenes para aceptar el desafío y probarse a sí mismos en circunstancias nuevas y desconocidas. Voluntarios no faltan y los jóvenes van al extranjero a aprender y conocer diferentes países.

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Financiado por la Unión Europea

Aprendizajes para estudiantes ZS No. 2 – «Financiados con fondos de la UE»