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¿Vuelve el aprendizaje a distancia este año?  Los padres señalan una razón.  Una de cada tres escuelas piensa en ello.

¿Vuelve el aprendizaje a distancia este año? Los padres señalan una razón. Una de cada tres escuelas piensa en ello.

¿Vuelve la educación a distancia? Gente así hay en todos lados

La plataforma de seminarios web y videoconferencias de ClickMeeting preguntó a los padres de niños en edad escolar qué se dice en las instituciones de sus hijos sobre la posibilidad de volver al aprendizaje a distancia. Los maestros hablan con los padres y, a menudo, brindan información informal que no se hace pública.

Resultó ser el 33 por ciento. La mayoría de los encuestados confirmaron que los maestros les están hablando sobre la posibilidad de introducir el aprendizaje a distancia. El 45 por ciento de los encuestados afirma que nadie les ha hablado, tales conversaciones no han sucedido. Y el 22 por ciento de los padres no saben si estas conversaciones han tenido lugar.

De hecho, recientemente se ha hablado mucho sobre la posibilidad de que regrese el aprendizaje a distancia en las escuelas polacas. Esta vez, el motivo de tal decisión no será solo la pandemia del coronavirus, y sobre todo los altos costes de la calefacción. Sin embargo, es reconfortante que casi un tercio de los encuestados afirmó que ellos, como padres, están bien preparados para tal eventualidad, y el 28% que solo están parcialmente preparados para ello. Hemos terminado de cerrar las escuelas, así que si eso vuelve a suceder, todos estaremos más preparados para ello.

Comentarios Martyna Grzegorczyk, Directora de Comunicaciones y Divulgación de ClickMeeting.

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¿Cómo es la escuela en Suecia? aquí no hay tarea

¿Vuelve la educación a distancia? Puede haber varias razones

Por supuesto, la primera razón posible para el regreso de la educación a distancia es el aumento en la cantidad de infecciones con COVID-19. Pero esta no es la única razón.

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ClickMeeting examinó las razones dadas con mayor frecuencia. Los problemas llegaron primero (55 %), seguidos de la pandemia de coronavirus (25 %) y la escasez de docentes (9 %).